Translate

понеділок, 28 жовтня 2013 р.

Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи


Анотація. Матеріали  даної  статті  присвячені  визначенню форм та необхідних компонентів використання хмарних технологій вчителями–предметниками та керівниками шкіл, видів діяльності, що підтримуються у хмарі, можливості  використання  хмарних  технологій для  організації «віртуального кабінету», «віртуальної учительської», дано визначення  «віртуального кабінету» та «віртуальної учительської» їх принципи побудови, визначено типи документів для використання у віртуальних кабінеті  та учительської, визначено чотири переваги щодо впровадження віртуальних кабінету та учительської, окреслено їх основні структурні блоки.  

середа, 9 жовтня 2013 р.

Нова мережа  «ПАРТНЕРСТВО В НАВЧАННІ»: особливості діяльності вчителів-предметників у віртуальних спільнотах